- учитель биологии

Образование: высшее, Белорусский государственный университет,1993 г.«Биология».

Преподаваемый предмет 2 по совместительству: География.

Преподаваемый предмет 3 по совместительству: Природоведение.

Квалификационная категория: высшая, 2014 г.
Общий стаж работы: 26 лет.
Стаж работы по специальности: 26 лет.

Опыт работы: 1993 г. Учитель биологии
                            2005 г. Заместитель директора по УВР
                            2011 г. Учитель биологии (работает по настоящее время).

Награды: Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации», Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, 2012 г.

Тема самообразования: «Формирование ключевых компетенций на уроках биологии и географии».

Курсовая подготовка: Подготовка членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом в экзаменационных работах ГИА-9 по образовательным программам основного общего образования, ГБУ ДПО «Институт развития образования ПК», г.Пермь (24 ч.) 2016г.

Учебная деятельность: 

Учебный год	Учебная деятельность
2020-2021	учитель биологии   5а,в, 6б, 7в,  8а б,  9а, 10,  11а,б кл; учитель географии 5 а в, 7в, 8а,б, 9а,б кл. учитель курса «Мой Пермский край»  6б, 8а,б класс;
2019-2020	учитель биологии   5а,б, 6в, 7а,б,  8а,  9а,б, 10а,б,  11а,б кл; учитель географии 6в, 7а,б, 8а учитель курса «Мой Пермский край»  6в, 8а,б класс;

Публикации: 

2013-2014 учебный год 

Тема «Классификация предметов»

Цель: сформировать у учащихся 5-х классов умения выполнять такие мыслительные операции, как классификация предметов.

Задачи:

• научить определять существенные признаки предметов и основание для деления на группы;

• познакомите с понятием «классификация»;

• познакомить с правилами классификации. Классификация – распределение объектов по существенному признаку, в результате чего каждый объект попадает в точно определенный класс, подкласс, группу...подробнее